时光里的温情
文/心妍
“有种感情叫做懂，有种行动叫做等，有种默契叫做忠，有种信任叫做宠，有种快乐叫做疯，有种分离叫做痛……”未分离而为分离哭泣，实属罕见吧。
今早上班路上，想着自己一手栽培的这群二年级小伙伴一张张甜美的脸庞，汩汩暖流漾满心田，倏忽一瞬，四年后与他们别离的场面跳跃眼前，鼻子立马酸酸的，泪泉涌般……自从老母亲过世后，泪点越来越低了，不敢面对离别，只是转念一想这冲击力也能把情绪冲垮！一天天，一月月，一年年，经年累月培植起来的感情，最醇厚，最浓烈，最长久，根是扎入心深处的，谁也撼动不了，谁也移除不了。
第一节语文课。我与孩子们共读《雪孩子》。讲的是雪孩子是小白兔的好伙伴，听小白兔唱歌，看小白兔跳舞，陪伴着小白兔走过寂寞时光。后来雪孩子为了救出大火中的小白兔，自己化成水，变成水汽，飞上天空，变成了一朵白云。我问:看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么，说些什么呢？思索片刻，小朋友的回答格外温情:“雪孩子，看到白云，我就像看到你一样！”“雪孩子，希望你能回来，我们下辈子再做朋友！”“雪孩子，我心里永远想着你！”……
孩子们学会了面对离别。我话锋一转，说:“小可爱们，从你们第一天入学时的不适应，害怕，兴奋，新奇，到现在悄悄地成长，认字越来越多，写字越来越帅，习惯越来越好，老师一直陪伴在你们身边，看着你们，搀扶着你们，教导鼓励着你们，老师比父母还要了解你，关注你，为你的点滴进步而高兴！如果你们小学毕业了，老师会像小白兔一样心里空空落落的，看着小伙伴们远走高飞，我会为大家祝福，祝你们飞的更高，老师也是守巢者，时刻等着你们的返航！……”越说越多，泪不知不觉冲开了闸门……吴雨晴这个小精灵立马走上讲台，向我递上纸巾，也递上关切。李纹说:“老师，等我上大学了，我先回来看看你！”其他孩子也纷纷倾吐心声，连最调皮最不学习最爱搞小动作的倪浴森也沉默了，眼圈红红的，渐渐地，教室里一片啜泣声，后来呜呜地哭出声来……
离别还早着呢！让我给提早带入了情境！又幸福又美好！我也离不开你们了，小家伙！别哭了，老师给你们唱首歌吧！《沂蒙颂》《我的老班长》开唱，唱完了，还笑不出来，咋办？一起唱儿歌吧！《你笑起来真好看》，大家一齐挥手唱吧！唱完了，还不能平静，做游戏好不？《金龙拍拍操》拍起来！做完这些，终于把小可爱们从沼泽地里拉出来啦！
小伙伴，我深深地爱着你们！无论学习优劣，无论顽皮淘气！培育这一颗颗希望的幼苗，是我最幸福的事！
作者简介：李德香，笔名心妍，从师近三十载，在岗位兼任心理咨询师。闲暇之余，喜欢研究奇门遁甲术，读书，旅行，写写心得，记录触动心灵的一个个瞬间。品人生况味，度如水流年。
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本期责编：任转玲
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