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3的倍数有哪些-五年级数学下册《2、3、5的倍数特征》知识点 专项练习归纳,收藏学习!

最近,后台不少家长学生询问学习资料,今天王老师准备了五年级数学下册《2、3、5的倍数特征》知识点 专项练习归纳,孩子学习必备哦!

《2、3、5的倍数特征》知识点

2的倍数:个位上是0,2,4,6,8

例:36,238,210,3624

5的倍数:个位上是0或5

例:95,305,170,2325

3的倍数:各数位的数之和是3的倍数

例:78,165,2016

既是2又是5的倍数:个位上是0

例:40,210,1050,2370

既是2又是3的倍数:个位上是0, 2, 4, 6, 8并且各数位的数之和又是3的倍数

例:24,54,396,5820

既是5又是3的倍数:个位上是0或5,并且各数位的数之和又是3的倍数

例:15,30,1350,3405

既是2和3的倍数,又是5的倍数:个位上是0,并且各数位的数之和是3的倍数

例:30,60,570,1260

1)奇数和偶数的意义:

在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

①自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。

奇数:不能被2整除的数,叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

②最小的奇数是1,最小的偶数是0.

③奇数、偶数的运算性质:

奇数?奇数=偶数偶数?偶数=偶数

奇数?偶数=奇数(大减小)

奇数?奇数=奇数 奇数?偶数=偶数 偶数?偶数=偶数

2)数的整除特征

整除数

特征

末尾是0,2,4,6,8

3或9

各数位上数的和是3或9的倍数

末尾是0或5

2和5

个位上的数是0

2、3和5

是30的倍数的数(最大的两位数是90,最小的三位数是120)

4或25

末两位数所组成的数是4或25的倍数

8或125

末三位数所组成的数是8或125的倍数

7、11、13

末三位与前几位数的差(大减小)是7或11或13的倍数

例题:

①从0、4、5、8、9中取出三个数字组成三位数,

在能被2整除的数中,最大的是(984),最小的是(450)

在能被3整除的数中,最大的是(984),最小的是(405)

在能被5整除的数中,最大的是(980),最小的是(405)

②在四位数21□0的方框中填入一个数,使它能同时被2、3、5整除,最多能(4)种填法。

③1,5,7,9,11都是( 奇 )数,这几个数中每两个数的和都是( 偶 )数,所以奇数加奇数的和是( 偶 )数。

④奇数除以2余数是( 1 ),偶数除以2没有( 余数 ),奇数加偶数的和是( 奇 )数。

⑤8,10,12,14都是(偶 )数,这几个数中每两个数的和都是( 偶 )数,所以偶数加偶数的和是( 偶 )数。

《2、3、5的倍数特征》专项练习

一、填空题

1.在1,3,5,6,9,12,15,18,21,24,27,30,45中,27的因数有1、3、9、27;45的因数有1、45、3、15、5、9;既是27的因数,又是45的因数的数有1,3,9。3的倍数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、45;5的倍数有5、15、30、45;既是3的倍数,又是5的倍数的数有15、30、45。

2.一个两位数,十位上的数是2,这个数既是2的倍数也是3的倍数,它是24。

3.□4是3的倍数,那么□里最小可以填2,最大可以填8。

4.它是一个三位数,同时是2、3和5的倍数,它最大是960。

5.一个杯子杯口朝上,翻动1次杯口朝下,翻动2次,杯口朝上,翻动15次杯口朝下。(填上或下)

6.有一本科普知识书共30篇短文,这些短文占的篇幅从1到30页各不相同.如果从书的第1页开始印第一篇短文,下一篇短文总是从新的一页开始印,那么,这些短文从奇数号码起头的最多23篇,最少8篇.

7.同时是2、3和5倍数的最小三位数是120,最大三位数是990。

二、判断题

8.判断下列说法是否正确。

(1)个位上是3,6,9的自然数一定是3的倍数。(?)

(2)用7,8,9三个数字组成的任意三位数一定是3的倍数。(√)

(3)9的倍数一定是3的倍数。3的倍数一定是9的倍数。(?)

(4)如果四位数33□3是3的倍数,那么□里最小填3。(?)

(5)既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是偶数。(√)

(6)既是3的倍数,又是5的倍数的数一定是奇数。(?)

三、综合题

9.填空。

(1)在1—20的自然数中,奇数有10个,偶数有10个,质数有8个,合数有11个。

(2)从写有5,0,6,1的4张数字卡片中选出3张,按要求组成三位数。(每小题填3个)

①奇数:601、501、165。

②偶数:160、106、560。

③既是3的倍数,又是5的倍数:165、615、150。

④既是2的倍数,又是5的倍数:160、610、510。

(3)把A分解质因数:A=2?2?5,把B分解质因数:B=2?3?5,它们的最大公因数是10,最小公倍数是60。

10.按要求填空。

(1)用3,4,5三个数字组成的三位数中,是2的倍数的数有354、534,是5的倍数的数有345、435。

(2)同时是2和5的倍数的数中,最小两位数是10,最大两位数是90。

(3)三个连续偶数的和是54。这三个偶数分别是16,18,20。

(4)四个连续奇数的和是72。这四个奇数分别是15,17,19,21。

11.根据给出的条件猜数。

(1)一个数既是54的因数,又是9的倍数,同时有因数2和3。这个数最小是18。

(2)一个数为50以内7的倍数,其中一个因数是4。这个数是28。

(3)一个数既是30的因数,又是2和5的倍数。这个数最小是10。

(4)一个数既是36的因数,又是2和3的倍数,而且比15小。这个数是6。

四、解答题

12.有30名学生要分成甲、乙两队。如果乙队人数为奇数,甲队人数为奇数还是偶数?(简要说明理由)

解:30是偶数,偶数=奇数+奇数

答:甲队人数为奇数。

13.有201盒口罩要运往武汉,支援抗疫。每3盒装一袋,能正好装完吗?每5盒装一袋,能正好装完吗?

201?3=67(袋)

201?5=40(袋)...1(盒)

答:每3盒装一袋,能正好装完。每5盒装一袋,不能正好装完。

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