问：我的儿子初三，课堂上骂老师傻B，老师很生气，闹到校长那里找家长处理孩子，怎么办呢？
答：孩子用脏话骂老师的行为被学校通知你去找校长处理，你可能很紧张害怕担心，也很无助，抱抱你。
你会不会有这样的自动化思维？觉得错在孩子，学校会严格处理孩子，孩子因此会受到不好的影响（无论是现实的还是心里层面的），而你也很被动不知道该怎么处理，才能既平息此事又能保护孩子不会有负面影响呢？
首先孩子成长中一定会遇到很多问题，需要家长陪着一起面对。重要的是，如果这个问题让我们害怕担心恐慌，可能就是作为家长的我们需要成长面对自己的问题。
其次，静生慧，如果一个人担心恐慌，很大程度上会是陷入单一、负面的自动化思维，心是不安的，大脑里涌现出来的是一个又一个的负面念头、一连串的灾难化思维，这些念头和思维无休止的让人恐慌害怕焦虑，吞噬着自己的力量和能量，不仅没有智慧升起，而且让人更没有力量面对。
当然，有的家长会习惯性的跟老师学校站队，采取抱怨打骂指责孩子的方式，把问题抛给孩子，让孩子一人面对来自学校和父母的双重责罚；还有的是一味的包庇纵容孩子，对抗学校。前者让孩子孤立无援，得不到成长的支持和力量，后者让孩子有恃无恐，得不到成长的正确方向。两者处理方式都简单粗暴，不利于孩子的健康成长。很多程度上，这也是当今孩子出现这样那样问题的根源。
最后，问题即机会，问题是成长的契机。无论对于孩子和成人，遇到问题就直面问题，在面对和解决问题的过程中直面自己的情绪、感受，不被情绪所困，勇敢的一次又一次的面对，积累成功的经验和失败的教训就是成长。
当然，带着恐慌或负面情绪靠本能或习惯性的应对常常可能是以面对的幌子来隐形逃避问题。
只有带着平静、喜悦和正能量关照到每个人，关注每个生命的美好和不易，用一颗谦卑慈悲的心，才能生发出智慧，经由问题，提升格局和能量，心大了，事就小了。问题原本不是问题，问题也不是解决的，问题是消失的。
基于此，对你的建议如下：
一：心平气和的跟孩子说“儿子，学校跟我说你骂老师傻B的事儿，妈妈不会只听一面之词，妈妈希望听到你告诉妈妈到底是怎么一回事儿”【尊重孩子】
当孩子说出整个过程原委后，你再说“你当时是很生气，所以用这个不文明的词表达你的情绪，对吗？”【共情孩子】
得到孩子回应后再跟孩子说“妈妈理解你的情绪，你可以有情绪，不过老师需要尊重和面子，你在课堂上当着全班同学面用脏话骂老师，确实有损老师尊严，想想如果你是老师，有同学用脏话骂你，你会怎么？”【引导孩子】
孩子能理解到老师的感受并认识到自己错误时，再告诉孩子：“儿子，有情绪没问题，有情绪可以表达，但以后不能骂脏话，这不仅是对别人的尊重，也是自己的修养问题。下次再生气了，能不能先让自己冷静七秒钟，憋住不说脏话，然后用我很生气、我很愤怒之类表达自己的情绪呢？”【允许孩子】
得到孩子确认后再跟孩子说“没人不犯错，犯错是难免的，犯错了改错和承担后果就好，你愿意跟老师真诚的道歉吗？妈妈对你有教育责任，你犯错了，妈妈也愿意去学校承担责任”。【陪伴支持孩子】
二、去学校见老师见校长，一见面先鞠躬，表达自己的歉意和感恩老师学校对孩子的教育帮助。如果老师有委屈和愤怒冲你发火，真诚耐心的接着，等对方情绪发泄完了，再善意的告诉老师，孩子有情绪的当时老师一些不妥之处，以后是否可以调整避免。【共同成长，互利互惠，不卑不亢】
相信通过这样一波操作，你的孩子从中收获到了家长的理解支持，也学会合理的表达情绪和知错就改的好习惯，更得到了面对问题的好心态、勇气和智慧。
祝福你和你的孩子越来越好。
欢迎大家后台留言、提问互动，如果你在生活中也遇到自我成长、夫妻关系、亲子关系、育儿、职场困惑或孩子厌学、休学、抑郁、自伤等问题，请后台留言或扫公众号头像私信我。
原创不易，请点赞 关注 在看，
您的鼓励，就是我的动力。
您的转发，就是一份善意，让更多的人看到，爱出者爱返，福往者福来！
也许经由您的一次次转发，就会让更多身处迷茫的人看到希望和光芒。
