我先讲个故事：
差不多1000年前，有一个差等生叫郭靖。
当时，他大概也就10岁，正在蒙古青青草原上读小学。他有七位老师，职称不高，名气不大，但好在敬业，不但学费分文不取，还不时倒贴书本钱。
虽然，郭靖同学在学习上一直很用功，成绩却很是一般，气的老师们经常揍他，但好像并没什么卵用。正当郭靖特别苦恼之际，在终南山一所名校工作的马钰老师主动找上门来。马老师在教育界那是相当有名，享受副高待遇已经好多年了，这次专程送学上门。在马老师的辅导下，郭靖同学进步很快，渐渐摘掉了差等生的帽子。
可是，就在小学毕业前，他原来七位老师中的一位，因见义勇为，在同拿人脑壳练功的歹徒搏斗时不幸遇难。
临终前，给郭靖留下了一句遗言：好好学习，天天向上。
这句话整整影响了郭靖一生，郭靖一点都不聪明，但他肯吃苦啊，这在一定程度上弥补了先天的不足。
事实也充分证明了这点。读中学以后，郭靖一直都是学校最努力的学生，无论在课堂学习降龙十八掌，还是回家自学九阴真经，都非常用功，完成了从一个中等生到学霸的转变，最后还一举夺得全国高考状元。
郭靖同学的先进事迹告诉我们一个道理：
学霸是努力训练的结果。
即使你天赋比郭靖同学高，没有勤奋努力和科学的训练也将泯然众人。
有人的地方就有江湖，有考公者的地方就有公考江湖。
我们应该知道，衡量人才的核心标准在于思维，基本上所有的高大上就业，如考公、烟草、银行、教师，本质上都是在考思维，这就好比武侠小说的核心要素在于武学。
如此看来，思维训练和武功修为实际上殊途同归，无论你想做“独霸武林”的大侠，还是“笑傲公考江湖”的学霸，你都要像郭靖同学一样，有一个“习武”“养思维”的过程，而这个过程就是在正确的认知、科学的方法、适合的老师、合理的规划下进行不断的训练。很显然，“武侠小说大家”金庸先生可谓思维训练方面资深的“公考专家”。
思维成长于无形
知识性记忆是有形的，背了什么忘了多少往往胸中有数，而思维成长于无形，它不能为我们所量化，也不能清晰地让我们意识到它正在增长。与背诵课文、记忆考点不同，坚持思维训练一天一个星期，可以说完全看不出有什么效果，也让人不禁怀疑：我这么做，有什么用？我的思维真的得到锻炼了吗？但是，在几个月甚至一年的时间里，量变产生质变，思维水平在无形中自然成长。
金庸武侠《笑傲江湖》中的“剑气之争”很好说明了这一点，华山剑派分气宗、剑宗两家，气宗讲究“以气御剑”，注重内在修为，修炼周期较长；剑宗功夫注重招式技巧，易于速成，见效极快。剑宗和气宗功夫各练十年，定是剑宗占上风，各练二十年，各擅胜场，难分上下。到得三十年时，剑宗功夫便再也不能望气宗项背了。即使是擅使剑术绝学“独孤九剑”的令狐冲，也不得不以吸星大法、易筋经重塑根基，否则没剑便如同废人。可见，高大上就业考题一直在变，思维的核心地位从未改变。思维训练如同“养气”，需徐徐图之，但成长于无形，让人受益终生。
《九阴真经》的创始人黄裳就是思维成长于无形的优秀代表，他本是一位舞文弄墨的好学生，精通数理化，因为一天到晚在图书馆校对《道藏》真题，突然就开窍了，无师自通修习内功外功，觉得武学什么的也不是很难嘛。后来不知道皇帝怎么想的，派大家心目中的读书人黄裳去教训明教这帮坏学生，小弟们太没用打不过人家，黄裳不服啊，一个人开挂打趴了明教多人，英姿飒爽，风骚无比。
校对《道藏》，这是阅读，阅读是训练思维的途径，阅读的深度决定思维的高度。阅读最能在无形中改变人，黄裳也由此在无形中顿悟武功中的高深道理。这里的阅读既非对网络小说爱不释手，也非沉醉文学散文，而是重行文逻辑、思想观点的哲学类、社会科学类书籍。
同样，寓教于乐的辩论赛也能让思维水平在无形中成长，对于没有辩论经历的人来说，打好一场辩论赛难度较大，可也正因为困难清晰可见，才说明你不在“舒适区”，有地方可以反思，有过程给你改进。
有人会问：辩论赛和高大上就业有什么关系？要知道，围绕论点进行破题和立论的经验，可以让我们间接学会怎样在申论里抓立意和立足点，并提高自己说话的能力和快速反应的素质，解决面试开口关问题，让思维水平不知不觉中越来越贴近“凡有考试必有面试”的高大上就业环境。
寓思维训练于日常
寓思维训练于日常指日常中任何一件事情，只要我们在思考，都是训练，就好比练武之人不练好基本功，永远不会“真功夫”。
很多人都会有“非考前不紧迫症”，幻想像期末考试一个星期背完一个学期考点一样，高大上就业备考也不想寓思维训练于日常，想通过考前一个星期或者一个月的时间突击解决，临时抱佛脚，很明显，这种模式不适合思维的养成，其症结在于“日常学习意识不够”“长远训练规划没有”“懒癌晚期 拖延症”。
欧阳锋教授用亲身经历回答了寓思维训练于日常的重要性。从“西毒”这个名号来看，欧阳锋就不是什么好人，事实也是如此，巧取豪夺、忘恩负义、作恶多端这样否定价值维度的词，用在他身上一点也不为过。但这个彻头彻尾的大坏蛋，倒也非一无是处。他至少有一个优点：寓思维训练于日常。正是这个优点，让他不仅拥有了作恶的本钱，还逃过了恶有恶报这个昭昭天理。
欧阳锋因为妄图用不正当手段夺取天下第一教材《九阴真经》，不仅被重阳真人洞察先机，连最得意的蛤蟆功专业还被取消考试成绩，一时轰动圈里圈外。取消成绩算什么，大不了回老家西域白驼山重头再学。为了重过全国八级，欧阳锋也是拼了，西域绝美的风光，漂亮的姑娘，硬是做到熟视无睹，天天关起门来潜心学习。学习几乎成了欧阳锋的日常生活，日常点滴都逃不出“学习”二字，生活吃饭在学习，睡觉在学习，和嫂子私通也是为了学习，一整就是十几年。等到第二次出山，欧阳锋已经取得全科优秀的好成绩，特别是蛤蟆功专业，理论水平和动手能力都达到天下第一，成为全国数一数二的学者专家。
这下可倒好，又有做坏事的资本了，他一口气杀了郭靖的五位小学老师，还嫁祸他未来的岳父，差点导致郭靖和女朋友黄蓉分手。虽然最后真相大白，但“没有办法我就是这么强大……全都一起上吧我根本没在怕”，大家着实没有办法。成为顶尖的学者专家后，欧阳锋觉得自己的日常生活少了点追求，他还想继续进修。于是学习盗版《九阴真经》再次成为了他的日常，因此一度得了精神分裂症。尽管如此，他另辟蹊径取得的学术成就，经专家组评审后一致公认，绝对代表了当时的最高水平。
我们经常在电视剧里看到少林寺僧人劈材挑水的日常生活，同样，金庸武侠里的图书管理员觉远和尚不属于达摩院、般若堂、罗汉堂、戒律院、药王院任何一个部门，他的日常工作就是看守藏经阁兼任保洁工作的杂役。普通的岗位却干出了一番不平凡的事业，觉远同志在数十年如一日的工作中领悟出了和九阴真经其名的九阳真经，打败了来犯的昆仑三圣，大水桶里挑着张君宝和郭襄仍能健步如飞，虽力尽身亡，可领悟出的九阳真经影响了整个武林的格局，由此诞生出武当、峨眉两大新兴门派。《天龙八部》中的少林僧人扫地僧，日常功课是扫地，言行举止、一招一式却尽显高手风范。
欧阳锋、觉远、扫地僧寓训练于日常，终成一代宗师。同样，思维训练需要的就是日常化。满哥要求我们每天评论文章，把好的观点、逻辑结构和经典语言摘录下来，日常回顾浏览，当摘完满满一本，发现自己可以滔滔不绝讲很多，也可以洋洋洒洒写很多，才明白，日常积累让自己的思维更有料。同样，每天写一篇思维训练群的评论文章，或通过“日思万里”进行有效的思考，分析分析当下的社会热点，探讨探讨一些人性话题，揣摩揣摩申论写作的行文结构和论述逻辑，这都能为高分申论、高分面试奠定奠基。
思维训练是循序渐进的
思维训练有一个循序渐进的过程，如果盲目追求思维训练结果的速成，那么就严重忽视了怎样进行思维训练的“阶梯式”过程，忽略了思维如DNA双链一样螺旋上升的增长过程。
砺行的学习是长效训练，包括班名也是“长效班”，这一开始让人很不适应的，很着急。脑中起初会有这么几个疑问：怎么要备考那么久，好累啊，有没有题库，能不能划重点啊？还有半年就要考试了，为什么还不让我刷题，还不教我高分方法？但真正进入这个节奏后，会发现循序渐进的思维训练才是最符合人学习规律的科学安排，一味冒进只会欲速则不达，这就好比周芷若捡速成版“九阴白骨爪”炼，却被同样研习过九阴真经的黄衫女子杨姐姐吊打。
金庸武侠小说的主人公都是循序渐进逐步成长的，一开始很弱，后期遇到名师或者秘籍才逐渐变强。无论是武功修为还是思维训练，我们都可以大体分为循序渐进的四个阶段，每个阶段都有自身的特点与差异，只要继续保持上个阶段的优点，并查漏补缺，思维就能得到有益增长。
第一阶段：根基不稳，籍籍无名。在金庸的武侠世界中，普通练武之人如果没有名师的指点和连番奇遇，往往籍籍无名一生，可能名字都没有留下就被某大侠或魔头一剑戳死。同样，一直专注地读书看书却不得其法，换几个字、换个出题方式就不知道怎么答题的人不在少数。大部分没有进行过思维训练的人就处于这样的一个阶段。
第二阶段：留于表面，杂而不精。
赵敏是绝顶聪明之人，想通过学习各家各派的杀招来增强武功，却在周芷若的九阴白骨爪面前毫无还手之力。慕容复涉猎天下武学，他的看家本领就是“以彼之道，还施彼身”，所学不可谓不博，但是却被段誉打得一心求死。这就如同思维训练的探索阶段，我们听了一些课，也有过一些训练，更领教了不少的行文逻辑和思考方法，感觉自己什么都懂，但样样深度不够、领会不透，杂而不精。
第三境界：根基稳，出招狠。
习武之人真正精通一样东西以后，再看自己以前所学的眼光就会不同，因为很多领域都是相通的，内在的精神是一以贯之、可以相互印证的，就像行测、申论、面试等本质上都是考查思维。郭靖在金庸武侠中不太聪明，但他却是扛起“大侠””标杆的人物。幼时师从“江南七怪”时，处于“根基不稳，籍籍无名”的阶段。之后跟着马钰学会了全真的吐纳心法和金雁功，但是这时的郭靖也只能算是处于“留于表面，杂而不精”阶段，正是前面两个阶段的铺垫，帮助他武学循序渐进，学会了注重内力苦修的降龙十八掌。这种“一力降十会”的打法，帮助郭靖才打开了自己的眼光与境界，最终成就一代“侠之大者”。杨过的武功真正进入超一流境界，靠的还是从神雕那里学来的独孤求败的剑意，这种剑法化繁复为简易，可谓“重剑无锋，大巧不工”，后来他自创的“黯然销魂掌”也是招式简单，全凭强横内力取胜。该阶段的思维训练基础已日趋扎实，能抓住思维训练的方法，也有了一定水平的思维能力，发现所有高大上就业的考点不过是变着法子考察思维逻辑，这又何尝不叫“一力降十会”。
第四境界：一法通，万法通。
扫地僧在藏经阁中数十年，默默无闻，精研佛法，以佛法成就武学、化解戾气，无人见他显露武功，但一出手就镇住了所有绝世高手。独孤求败从利剑到重剑，到木剑，以至于无剑的境界，这是对剑道至理明悟之后，“草木竹石均可为剑、飞花摘叶皆可伤人”，扫地僧、独孤求败可谓真正做到了“一法通，万法皆通”，达到了武学中的超凡入圣的境界。思维训练也是如此，只要真正掌握思维训练的法门，循序渐进，日日打磨，无论什么样的思维考察都能一眼看破个中玄机，更以思考为乐，每进行一次思维训练就好比娱乐游戏了一场。
那么，怎样根据“思维训练是循序渐进的”这一规律做好思维训练？
关键在于“计划”“总结”四字。
计划分长期和短期两种，长期规划针对每个阶段训练要求设定计划和目标，每个阶段结束后，反思并改进计划方法；短期计划为每天日程计划，头一天睡前制定好，第二天准时准点按照计划严格执行，不拖不变，完成一项划掉一项，晚上检查当天学习情况，并据此制定明日计划。
总结的意义在于检测不足、发现优势，以进行有意识的训练与提高。思维训练方法是抽象的，需要一次次调整自己对方法的理解，就像练武功，一层层修炼，最后就能达到炉火纯青的水平。总结可以是对自己某阶段学习状态的总结，也可以是对某次思维顿悟的总结，更有意义的是每次实战、演练后的回忆稿，帮助我们反思方法使用情况，让思维循序渐进增长。
思维训练需要正确引导
“练功如登山，不似走平川，苦练求飞跃，仰视高无边。”正确引导确保思维训练得以科学进行，特别是处于瓶颈之时，正是最需要指点的时候。不要把瓶颈看成自己的顶点，这个时候，明师一点顶你苦练三年。
起初郭靖在江南七怪的教导下，学习上一直很用功，成绩却很是一般。幸好郭靖遇到马钰老师，马老师一针见血：“这是教而不明其法，学而不得其道。”正是因为江南七怪“教而不明其法”，郭靖才会“学而不得其道”。而马老师的一对一辅导，让郭靖“本来怎么学都提高不了的成绩，现下一看题就自然而然的知道了巧妙解法：“原来拚了命也来不及做的招术，忽然做得又快又准”。这是因为江南七怪，学识并非泛泛之辈，但理论根基很差，缺乏科学指导，所以导致郭靖进展很慢。郭靖正因为练了全真教内功才能学好后面的降龙十八掌课程，全真教的内功成就了郭靖降龙课程的良好成绩，相反，史火龙练降龙十八掌练得走火入魔，耶律齐把降龙练成了三脚猫功夫。
在和郭靖一同闯江湖的同学里，有一位叫杨康的学弟，不仅聪明，还长得帅，先天条件优越。他老爸可是一个牛人，官当的老大了。作为一名官二代，杨康有着最好的教育资源，从幼儿园到中学，一直上当地最好的学校。小学阶段，基本上完胜郭靖。可上初中以后，拜了自己都没搞明白教材的梅超风和心怀鬼胎的欧阳锋为师，缺乏高水平负责任的名师，也缺少科学的方法指导，不但不好好学习，还时不时逃课。成天不是喝酒撩妹，就是带上一群跟班，四处打架惹事，成绩自然一落千丈。当时，郭靖已经开始着手研究怎样克服万有引力，让自己身体得以更长时间悬浮在空中，并完成位移。而这时，杨康连作用力与反作用力这些基本概念和理论都没有搞懂。小时候，父母常常告诫我，现在不好好学习，将来一定会后悔。在那间破破烂烂的铁枪庙里，当杨康用九阴白骨爪偷袭郭靖聪明漂亮的女朋友黄蓉时，正是反作用力让软胄甲刺破了他的手指，继尔感染上欧阳教授研发的生物剧毒，落了个毙命荒庙的下场。
同样，令狐冲本身是一个天资极高之人，在遇到风清扬老师之前，没有正确的训练方法指导，武功一直平平，还老被小学老师岳不群欺负，直到得到风清扬教授的课后辅导，才突然顿悟武学里的高深道理，十几天学会了独孤九剑，直接过了剑术八级。
所以，要想思维训练科学合理地进行，需要名师的科学指点，砺行人基本上不用担心这一点。而已加入砺行的人，对于训练安排出现排斥和质疑心理时，需要问问自己：你和满哥之间，谁的经验更丰富？谁的水平更高？谁培训出这么多公务员？谁的水平高就该按谁的要求做到最好。
比如，砺行很重要的一个训练就是教会我们该阅读什么，怎样阅读？
从《学会提问》读到《乡土中国》再到《人性论》，砺行教我们在抽象概括、举例解释、对比阅读、创新观点、总结梳理等方面做好旁注，进而为申论材料阅读和SFL符号法打下基础，提高自己的逻辑能力和思考能力。
个体思维是有差异的
公务员是考思维的，但也有很多裸考进面的，比如我基的女朋友，考前一个星期才知道题型和形式，依然笔试第一进面，这是她大学四年养成的思维水平使然。但对于更多的人来说，自身资质一般，思维水平一般，逻辑能力一般，分析能力一般。
金庸武侠里的人物同样存在天赋差异，思维水平较高的有这么几个。
很多人可能不熟悉冯衡，但说起她的女儿，那几乎无人不知，没错，冯蘅就是黄蓉的亲娘。冯蘅没有一点武功，却有一个冠绝天下的本领“过目不忘”。她仅用一个小时，就把九阴真经一字不差的背诵下来。每次看到听写试卷上那一个个触目惊心的红叉叉，更加剧了我们对冯蘅的崇拜。
神雕大侠杨过大家都知道，他有个干爹，叫欧阳锋，教给了他蛤蟆功，他一学就会。在干爹欧阳锋和北丐洪七公比试中，洪七公使用打狗棒法，杨过只看了一遍就学会了，可谓天赋异禀。同时，杨过有一柄玄铁重剑，相传是剑神独孤前辈的武器，得到玄铁重剑后，他只用了几年时间就学会了玄铁剑法，得到独孤大大的真传，在神雕侠侣的最后，杨过更是自创黯然销魂掌。
大理国含着金钥匙出生的段誉是个王子，官二代、富二代都比不了他，属于正统的皇二代。笃信佛法的他错过了练武的最佳时机，不过没关系，无量山石洞学武一天，学会北冥神功，基本掌握凌波微步。大理天龙寺学武一夜，段誉看了传说中的六脉神剑剑谱，自行掌握，学会六脉神剑。正正经经习武时间就这么多，其他时候不是在泡妞就是在泡妞的路上，就算是已经学会的武功也真不是他想学，真没想到这么简单。
《侠客行》里，谢烟客不怀好意地给石破天辅导课文，本意是想让石破天消化不良、走火入魔，没想到他居然把阴阳二气融合，积累了深厚的内力。亲赴侠客岛的腊八粥之约，不认字的文盲，才不管石壁上的太玄经写了些什么，那一个个的蝌蚪文在他看就是怎样冲破穴道。三十年来各路英雄豪杰都无法参悟的太玄经，就这样被石破天破译了，神功初成的他和侠客岛主试招，生生累死了两大绝世高手。
说完了优等生，再来谈谈反面教材。
瑛姑自从去桃花岛救周伯通失败后，就回来研究五行之术、九宫八卦。可是结果也真是让人大跌眼镜。就连十六岁的黄蓉都远远超过她。来看看：“黄蓉从腰间抽出竹棒，倚在郭靖身上，随想随在沙上书写，片刻之间，将沙上所列的七八道算题尽数解开。这些算题那女子苦思数月，未得其解，至此不由得惊讶异常，呆了半晌，忽问：‘你是人吗？’黄蓉微微一笑，道：‘天元四元之术，何足道哉？’”
梅超风同学和男朋友私奔，顺道偷了半本《九阴真经》，按道理一二十年时间也该摸索出个八九不离十，结果却硬生生把绝世武功练成了邪魔歪道，有些错误竟然是很明显。例如，下卷文中说道“五指发劲，无坚不破，摧敌首脑，如穿腐土”，她不知经中所云“摧敌首脑”是攻敌要害之意，还道是以五指去插入敌人的头盖骨，可怜，这么多无辜的孩子被他捉去练功了。后来更是直接把自己双腿练残废了。
思维水平较高的同学，只有保持勤奋努力和思维训练才会不泯然众人，自认为思维水平一般的同学更应该进行科学长效的思维训练，若临时抱佛脚，无异于做风险极大的投机生意。
少侠，你可见得“桃花影落，碧海潮生”？
诸君天赋远在郭靖、瑛姑、梅超风之上，满哥也不逊色独孤求败、风清扬、洪七公等人，“江湖代代英雄出，代代英雄志向同”的砺行便是少侠你的“桃花岛”“藏经阁”“侠客岛”，少侠可来“论剑”？
公考其实并不难！
而砺行就是这样一个培养公考思维的机构
培养方法思维的机构
砺行公考推出“长效班”
致力于树立学员的方法思维
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